低视力患儿问题全解析

　　如何选用助视器？

　　选用助视器时，不仅要考虑选哪种助视器，而且应对其质量、价格、外观、重量等予以考虑；需要使用助视器的人，应首先到低视力门诊（或相当的眼科门诊） 经过医师对眼睛进行检相与测试，然后根据生活和学习的 需要选择合适的品种。应注意的是，眼病正在发展的患者，应首先治疗眼病，待病情基本稳定后再选用助视器。配戴助视器需要有一个适应过程，由于物体的移动和放大现象。只有反复练习，才能逐渐适应。

　　低视力的康复训练

　　低视力康复训练：主要是针对低视力患者的具体情况进行助视器使用训练和配戴助视器后的功能性视力训练，后者的对象指学龄及学龄前的儿童。上述训练工作由验光配镜人员或特教老师承担。低视力者可以去当地医院眼科低视力门诊或定点眼镜店，进行助视器的验光、配镜和训练。

　　低视力儿童的康复训练包括：视觉训练、听觉、触觉或触-运动知觉、嗅觉与味觉、自我照顾或独立生活能力、运动发育等方面的训练。

　　低视力患者生活注意事项

　　1、把门框、窗框及楼梯漆上鲜亮的颜色，使低视力者容易察觉。

　　2、家具固定并靠墙放置，茶几和桌子应铺上颜色鲜明的桌布，但应避免用杂色，使低视力者容易找到他的位置。

　　3、用完物品放回原处，以方便低视力者拿取。

　　4、家庭用的器皿应注意其颜色与食物成鲜明对比。如深色杯子盛牛奶，浅色碟子盛牛肉等。

　　5、家用电话应采用字体较大的款式，以方便低视力者使用。

　　6、阅读时，应在书桌右上方放置桌灯，尽量靠窗坐，利用光线协助阅读。

　　7、使用粗线笔，利用写字卡进行书写，以便提示书写位置。