别因为无知担误孩子

　　家长坚持 多会一种语言有益处

　　老师提醒 保持思维一贯更重要

　　父母收入高、教育背景优良，但孩子却并不如父母所愿那么“出挑”，甚至还有些迟钝。这成了如今不少年轻父母的困惑。荷花池幼儿园大班孩子杰杰（化名）就是其中一个。

　　杰杰的父母都是高级白领，时常国内国外到处飞，杰杰也从小就跟着爸爸妈妈走南闯北。去年，带着杰杰来申请插班时，父母说，这么做，是为了给孩子长长见识，开开眼界。

　　但是，入学后，老师很快发现，杰杰并不像一个“见多识广”的孩子，反而有些不合群，对老师的指令也经常不理不睬。通过家访，老师发现了症结恰恰在于杰杰的“见多识广”。在家里，父母普通话和上海话一起说，和杰杰相处最多的保姆则说广东话。由于经常出国，杰杰还要经常面对陌生的语言环境中。孩子处于语言敏感期，却不得不一直被迫“换频道”，长此以往，杰杰不知道应该用哪种语言、哪种思维方式来恰如其分地表达自己。由于忙于工作，杰杰的父母也很少关注，杰杰究竟对什么感兴趣，应该和孩子说些什么、玩什么。

　　“必须使用同一种语言和孩子进行沟通，让孩子保持思维的一贯性，”老师一面给家长开出处方，一面努力找到孩子的闪光点和兴趣点，找到共同话题。老师发现，杰杰喜欢小汽车，于是，老师特意安排了“小司机”的游戏，让杰杰介绍他喜欢的汽车和乘坐汽车的感受。在角色扮演的游戏中，老师开了一家“面具店”，让杰杰当售货员，介绍每个面具。“宝贝，你真的很棒！”这成了杰杰最常听到的一句话。

　　终于，孩子第一次在群体环境中，感受到了被认可和赞赏的感觉。如今的杰杰，表情生动丰富，和大半年前的情形，就像换了一个人。