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给“表扬”定个限度

2014-12-07 21:59:17
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  正确的表扬方式

  哥伦比亚大学的一项研究显示,在困难面前,经常受到“行为性或者过程性表扬”(如,我很欣赏你做完作业再出去玩的这种做法,说明你对学习非常认真)而非简单的“个人表扬”(如,你是个出色的学生,真是个聪明的孩子)的孩子更能表现出坚持不懈的精神。当孩子由于努力而受到称赞的时候,无论结果如何,他们能够学会勇敢承担失败的责任并勇于克服困难。研究还发现,经常被人夸奖智商聪明的孩子往往只重视事情的结果,而因为努力而被表扬的孩子却知道重视学习的过程。

  究竟什么样的表扬方式才更有利于孩子的成长呢?父母应该掌握以下几项原则,如此可以培养孩子持之以恒的精神和正面挫折的勇气,帮助他成为一个自信的人。

  对孩子善良和具有同情心的行为进行表扬,不能只强调“完成”。比如,“蓓蓓,我看见你帮助邻家的小弟弟摆积木。你做得非常好,特别是妈妈并没有提醒你必须这么做。”这位母亲的话很明显地表示出她注意到并且非常赞赏孩子关心他人的做法。这可以让孩子明白除了“完成”,什么是值得赞许的行为,还可以激发她成为一个好人的信念。

  帮助孩子学会自我评价

  如果女儿希望妈妈能对自己最近写的作文进行表扬,与其大惊小怪地说,“真了不起,这是我听过的最棒的故事!”,不如先问问孩子她自己对这篇作文的评价如何。这可以帮助孩子注意到自己的优势和弱点,同时让她对自己的判断力树立信心。等孩子说完,再发表你自己的看法也不迟。

  不要光看结果

  如果你的宝贝因为无法一口气从云梯的一头爬到另一头而不高兴,应该鼓励他继续努力。告诉他:“丁丁,我知道你每天都在练习,而且每一次都比上一次爬得更远。别放弃,你一定能够成功。”鼓励的话远比直截了当的指导—“丁丁,你的手应该这样抓杠”更能让孩子学到东西,同时教他学会一步一步朝目标迈进。

  减少对个人的表扬

  相对于表扬孩子的智商或者外貌(另一个父母们最容易陷入的误区),父母 应该更重视对孩子行为道德和处事态度的培养。可以告诉孩子,“你为这次的英语测验做了很多准备,收获很大—这次的成绩比上次好,而且我们一起学习单词卡片也非常有趣。”这种肯定过程的祝贺方式比单纯的表扬(“得了一个‘优’!你可真是个英语小天才!”)要好得多。另外,与其夸奖孩子穿上新裙子有多漂亮,不?如转而称赞她的衣着品位。这样的做法可以让孩子感觉到自己在不断进步而不是天生高人一等。

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