如何才能有效的提高宝宝记忆力

　　一个人的记忆功能是可以训练的，有些小孩会拥有超常的记忆力，虽然与天赋有一定的关系，但是后天的培养是最关键的。如果家长注意培养孩子记忆力，他们的记忆力会不断加强，这样对于孩子的整体发育是极有帮助的。记忆力?作为父母对此问题是很关注的，许多方面都可以帮助到孩子。

　　训练宝宝记忆力的游戏

　　明智的父母绝不能命令宝宝记住这、记住那，而是让宝宝在玩中学、玩中记。可以训练宝宝记忆力的游戏很多，如念歌谣、讲故事猜谜语唱儿歌等。

　　明确记忆任务

　　不用说宝宝，就是父母自己可能也不记得走过无数遍的楼梯是多少台阶。但是，妈妈如果跟宝宝说:“数数楼梯有多少台阶，星期天好去告诉姥姥二宝宝准会记牢，这是因为明确了任务。明确记忆任务，可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性，形成优势兴奋中心，因而记得牢。

　　充分理解

　　父母应充分利用宝宝已有的知识经验，使他《她)学的新知识与脑子里的旧知识建立起联系。比如，在宝宝记“乘法口诀表”时，父母可以启发宝宝理解“乘数不变，被乘数增加"1"，积就增加一个乘数”的道理。这样，让宝宝充分理解，他(她)就能借助已有的加法知识很快记住乘法口诀了。

　　抓住记忆良机

　　不同时间学的东西，记忆的效果不一样，研究表明，在入睡前学的东西记得就好。因为学后就入睡，不再有别的东西来干扰，使大脑有一个很好的自行巩固记忆的过程，因此，父母的故事谜语、歌谣等，不妨在宝宝临睡前讲给他(她)听。

　　多种感官参与记忆

　　实验证明，以10张画片为材料，单凭听觉记忆的效果为60%，单凭视觉记忆的效果为70%，而借助视觉、听觉和语言三者协同进行，记忆效果为86.3%。这是因为多种感官参与识记活动。可在大脑皮层中建立多种通道的神经联系。所以记忆效果会更好。

　　给记忆内容附加愈义

　　如果是有惫义的内容，可以让宝宝在理解后再记。如果是没有意义的内容，可以引导宝宝给要记的内容附加上意义。比如，要记住富士山海拔12365英尺(，英尺=0.3048米)，就可以把富士山假想为“两岁’的山，即前两位数想成12个月(为1岁)，后三位数想成365天(1年即为l岁)，这样宝宝很容易就记住了。

　　归类记忆法

　　有的宝宝知道得不少，就是用的时候想不起来，他(她)不是没有记住，而是不善于回忆。所以，训练宝宝的记忆力，不仅是让宝宝善记，还要让他(她)善忆。让他(她)把记在脑子的东西系统地归类整理，比如，宝宝学了一定数最的字，可以让他(她)按字形或读音归类，这样就容易回忆起来。存的系统性越强，越容易取出来。